共探海洋科技魅力 西湖区科协组织学生代表参加海洋二所开放日活动
共探海洋科技魅力 西湖区科协组织学生代表参加海洋二所开放日活动
共探海洋科技魅力 西湖区科协组织学生代表参加海洋二所开放日活动潮(cháo)新闻客户端 通讯员 王聪
6月8日,在第(dì)17个“世界海洋(hǎiyáng)日”和(hé)第18个“全国海洋宣传日”到来之际,杭州市西湖区科学技术协会积极对接自然资源部第二海洋研究所,组织(zǔzhī)区内三所学校20余名学生代表参与以“上天入海,守护蔚蓝”为主题的海洋二所开放日活动。
此次活动通过科普展览、院士课堂、科技互动等形式(xíngshì),带领青少年近距离感受海洋(hǎiyáng)科技力量,厚植蓝色国土情怀。
活动现场(xiànchǎng),学生们(men)在志愿者的引导下,开启了(le)一场沉浸式(shì)海洋科技探索之旅。在“海洋卫星主题摄影展(shèyǐngzhǎn)”前,国产卫星拍摄的荧光海、风暴潮等高清影像令同学们惊叹不已;通过“小球大世界”动态球幕,洋流运动、台风生成等抽象知识化为直观画面;而卫星地面站的“巨型足球”天线、可飞可潜的“哪吒平台”、灵活作业的水下机器人等“硬核装备”,更(gèng)让同学们切身感受到我国海洋科技的创新实力。“原来科学家是(shì)这样监测海洋的!”一名学生兴奋地表示。
在生态(shēngtài)修复展区,牡蛎礁的“海岸卫士”功能、红树林的“固碳魔法”以及潮汐模拟系统的精密调控,引发了同学们(men)(men)对海洋生态保护的深刻思考(sīkǎo)。浙江省林业厅的互动展台上,孩子(háizi)们用画笔描绘心中的海底世界,表达对蔚蓝未来的美好憧憬。“海洋不是人类的垃圾场,而是生命的摇篮。”一名参与活动的学生郑重地在留言板上写下感悟。
活动的高潮是潘德炉院士带来的《孙悟空和卫星海洋(hǎiyáng)遥感》大师课。这位我国卫星海洋遥感领域的泰斗,以生动(shēngdòng)比喻解析卫星遥感技术(yáogǎnjìshù),鼓励青少年“用科学之眼守望海洋”。巧妙(qiǎomiào)地将五大卫星技术系统(发射、卫星、遥感器、测控、地面应用(yìngyòng))比作孙悟空的神通:“遥感系统就是孙悟空的千里眼,让我们在太空就能看清整个(zhěnggè)地球。”他洪亮而亲切的讲解,配以生动的比喻,让深奥(shēnào)的科技知识变得妙趣横生。台下的小观众们时而瞪大眼睛,时而发出会心的笑声。
此次开放日是杭州市西湖区(xīhúqū)科协“科学‘西’引力”品牌活动的(de)重要实践。通过联动科研院所、企业和学校,区科协持续搭建青少年科技教育平台,推动优质科普资源下沉。区科协党组书记、主席郑宏表示:“我们将(jiāng)继续(jìxù)深化与海洋二所(èrsuǒ)等机构的合作,以更多元的形式传播科学精神,为西湖区打造科创高地注入科普动能。”
世界海洋日虽(suī)只有一天,但保护海洋永无止境。区科协(kēxié)将以此次(cǐcì)活动为契机,持续深耕科普阵地,凝聚社会共识,为构建人与自然和谐共生的蓝色未来贡献科协力量。
(图片由受访者提供(tígōng))
潮(cháo)新闻客户端 通讯员 王聪
6月8日,在第(dì)17个“世界海洋(hǎiyáng)日”和(hé)第18个“全国海洋宣传日”到来之际,杭州市西湖区科学技术协会积极对接自然资源部第二海洋研究所,组织(zǔzhī)区内三所学校20余名学生代表参与以“上天入海,守护蔚蓝”为主题的海洋二所开放日活动。
此次活动通过科普展览、院士课堂、科技互动等形式(xíngshì),带领青少年近距离感受海洋(hǎiyáng)科技力量,厚植蓝色国土情怀。
活动现场(xiànchǎng),学生们(men)在志愿者的引导下,开启了(le)一场沉浸式(shì)海洋科技探索之旅。在“海洋卫星主题摄影展(shèyǐngzhǎn)”前,国产卫星拍摄的荧光海、风暴潮等高清影像令同学们惊叹不已;通过“小球大世界”动态球幕,洋流运动、台风生成等抽象知识化为直观画面;而卫星地面站的“巨型足球”天线、可飞可潜的“哪吒平台”、灵活作业的水下机器人等“硬核装备”,更(gèng)让同学们切身感受到我国海洋科技的创新实力。“原来科学家是(shì)这样监测海洋的!”一名学生兴奋地表示。
在生态(shēngtài)修复展区,牡蛎礁的“海岸卫士”功能、红树林的“固碳魔法”以及潮汐模拟系统的精密调控,引发了同学们(men)(men)对海洋生态保护的深刻思考(sīkǎo)。浙江省林业厅的互动展台上,孩子(háizi)们用画笔描绘心中的海底世界,表达对蔚蓝未来的美好憧憬。“海洋不是人类的垃圾场,而是生命的摇篮。”一名参与活动的学生郑重地在留言板上写下感悟。
活动的高潮是潘德炉院士带来的《孙悟空和卫星海洋(hǎiyáng)遥感》大师课。这位我国卫星海洋遥感领域的泰斗,以生动(shēngdòng)比喻解析卫星遥感技术(yáogǎnjìshù),鼓励青少年“用科学之眼守望海洋”。巧妙(qiǎomiào)地将五大卫星技术系统(发射、卫星、遥感器、测控、地面应用(yìngyòng))比作孙悟空的神通:“遥感系统就是孙悟空的千里眼,让我们在太空就能看清整个(zhěnggè)地球。”他洪亮而亲切的讲解,配以生动的比喻,让深奥(shēnào)的科技知识变得妙趣横生。台下的小观众们时而瞪大眼睛,时而发出会心的笑声。
此次开放日是杭州市西湖区(xīhúqū)科协“科学‘西’引力”品牌活动的(de)重要实践。通过联动科研院所、企业和学校,区科协持续搭建青少年科技教育平台,推动优质科普资源下沉。区科协党组书记、主席郑宏表示:“我们将(jiāng)继续(jìxù)深化与海洋二所(èrsuǒ)等机构的合作,以更多元的形式传播科学精神,为西湖区打造科创高地注入科普动能。”
世界海洋日虽(suī)只有一天,但保护海洋永无止境。区科协(kēxié)将以此次(cǐcì)活动为契机,持续深耕科普阵地,凝聚社会共识,为构建人与自然和谐共生的蓝色未来贡献科协力量。
(图片由受访者提供(tígōng))





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